Karlovarský a Ústecký kraj budou spolupracovat na modernizaci vzdělávání. Jejich memorandum se zaměřuje na sdílení zkušeností s využíváním umělé inteligence a virtuální reality ve výuce i na podporu učitelů při zavádění těchto technologií do škol.
Karlovarský kraj chce při přípravě vlastního projektu využít zkušenosti Ústeckého kraje. Ten loni zahájil projekt Návrat do budoucnosti, jehož cílem je komplexní modernizace školství. Karlovarský hejtman Petr Kubis uvedl, že nový krajský projekt by měl zvýšit kvalitu výuky na středních školách v regionu.
Projekt má zahrnout střední školy
Do připravovaného projektu Karlovarského kraje by se mělo zapojit 20 středních škol. Zaměří se především na rozvoj znalostí a dovedností pedagogů v oblasti umělé inteligence a virtuální reality a na jejich praktické využití při vyučování.
Součástí záměru má být také vznik takzvaných AI kabinetů. V nich by si učitelé mohli vyměňovat zkušenosti, získávat odborné rady a hledat způsoby, jak nové technologie využít v praxi. Projekt má podle kraje přispět k modernizaci výuky a vytvořit podmínky pro dlouhodobou spolupráci škol.
Technologie mají pomáhat i školám
Spolupráce krajů se nemusí týkat pouze samotné výuky. Prostor má vzniknout také pro využití umělé inteligence při administrativních činnostech a pro zefektivnění pracovních postupů ve školách a krajských organizacích.
Ústecký hejtman Richard Brabec při podpisu memoranda zdůraznil, že modernizace školství není jen otázkou nákupu technologií. Důležitá je podle něj také změna přístupu ke vzdělávání, podpora učitelů a rozvoj dovedností, které žáci využijí v budoucím životě.
Karlovarský kraj chce podle náměstka hejtmana Martina Hurajčíka vycházet z již ověřených postupů a přizpůsobit je potřebám regionu. Cílem nemá být pouze zavedení novinek, ale vytvoření dlouhodobě fungujícího systému, v němž bude umělá inteligence pro školy praktickým nástrojem.
Radní Karlovarského kraje Hana Žáková uvedla, že umělá inteligence a virtuální realita mohou učitelům pomoci názorněji vysvětlovat učivo, více zapojit žáky a rozvíjet jejich dovednosti pro další studium i budoucí profesní život.
Zdroj: Karlovarský kraj, kr-karlovarsky.cz
